告訴所有參與課程人員什么是承擔(dān)，什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是領(lǐng)袖所賦予的使命，一個(gè)人走不是團(tuán)隊(duì)，一群人走一定是團(tuán)隊(duì)
一塊厚2.5公分，長(zhǎng)寬分別3公分、2.5公分的木板你能徒手破開嗎？
模擬關(guān)于綁匪、人質(zhì)和解救人質(zhì)的人的故事，真實(shí)場(chǎng) 景演繹，從團(tuán)隊(duì)當(dāng)中選出人質(zhì)，膠帶綁住手腳封住嘴巴，教練充當(dāng)綁匪，學(xué)員充當(dāng)解救人質(zhì)的人，用聲音和吶喊來(lái)解救人質(zhì)，從 而達(dá)到人與人之間感情的惜惜相依，和團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)，讓團(tuán)隊(duì) 人與人之間的心走的更近。
升級(jí)細(xì)節(jié)在于所有沒有解決出來(lái)的人員，解救的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)接受教官的挑戰(zhàn)，教官會(huì)拉開團(tuán)隊(duì)人員，所有人緊緊抱在一起不拋棄不放棄。
徜徉彩色天堂，小宇宙火力全開，擺脫束縛——穿越彩霧——盡情嗨跑
健康跑可以很好的鍛煉員工的身體素質(zhì)，展現(xiàn)員工的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
將團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)小組，盡可能多的揀走圈中的球，得分最高的小組為獲勝團(tuán)隊(duì)。
?搭一個(gè)最高的塔，棉花糖必須再最上面，最后評(píng)比成品的時(shí)候塔不能夠用手碰，要求不能倒下，誰(shuí)搭的塔最高為獲勝小組
我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)了敵人的層層封鎖，來(lái)到的邊界前?，F(xiàn)在擋在我們前面的是一張電網(wǎng)。
每位學(xué)員拿1-2張圖片，不能給別人看，只能通過(guò)語(yǔ)言交流，完成排序。
每個(gè)人按照自己的方法折屬于自己的紙飛機(jī)，在紙飛機(jī)中寫上對(duì)于本期培訓(xùn)的期望和想要達(dá)到的目的，然后按要求進(jìn)行試飛
團(tuán)隊(duì)將分為兩部分：傳達(dá)組和搭建組，分別掌握任務(wù)圖紙和建設(shè)材料；我們的任務(wù)是在彼此不能看見的情況下，通過(guò)溝通共同完成任務(wù)圖片上的產(chǎn)品。
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